[Piraten WF-SZ] Regioflyer

[Big Arne <arne.hattendorf AT web.de>]

Hi WFSZ.*, liebe sonstige Mitleser,

ich habe den Draft für den dritten WFSZ (oder wer sonst noch will) 
Kommunalwahlflyer fertig. Gestern Abend / Heute Morgen haben Martina und 
ich zusammen mit Teilen der AG-Redaktion da nebenbei nochmal 
draufgeschaut. Hier sind die aktuellen Textversionen aller möglichen 
Flyer (Kernthemen, Bildung, Regio Umwelt). Die Texte stehen ab Zeile 
300 im Pad:

http://wfsz.piratenpad.de/12

Änderungsvorschläge gern gesehen, bitte dazu zwei Dinge beachten:

Der Text darf zur Not ein wenig kürzer werden, als momentan vorhanden, 
aber nicht länger, da er dann nicht mehr auf die Flyer passt.

Bitte nicht Löschen oder Überschreiben, sondern Ergänzungen dirket im 
Pad machen und das überflüssige dann mit "S" (Strikethrough) markieren.

Wenn Kommentare (ohne Änderungen), dann bitte ganz unten im Pad anfügen.

Gruß
Big Arne


Bildung:

Das Wohl der Lernenden steht an erster Stelle.

Die  Art und Weise, in der Bildung vermittelt wird, kann 
unterschied­liche  Wege nehmen. Jede Änderung muss aber den Lernenden zu 
Gute kommen.  Fachliche, soziale und personelle Kompetenzen müssen sich 
gleich gut  entfalten können. Alle Veränderungen müssen in handhabbaren 
Schritten  konzipiert werden.

Schüler und Eltern sind die Basis. Schule in Partnerschaft.

Schüler und Eltern sind wichtiger als politische Überlegungen. Jedem 
Schüler sollten alle geeigneten Schulformen zur Verfügung stehen. Schule 
ist Lebensraum. Eine ange­messene Mitbestimmung hilft den Beteiligten 
(Lehrern und Schülern), die Schule auch als Lebensraum zu akzeptieren.

Konsequent Probleme aufzeigen und Lösungen finden.

Auch  Reformen schaffen Probleme. Nach vielen Reformen tauchen in 
unserem  komplexem Bildungs­system immer mehr systematische Probleme 
auf. Das  deutliche Auf­zeigen, Analysieren und nachhaltige Beseitigen 
gefundener  Probleme im aktuellen System ist ein wichtiger Punkt.

Alternative Konzepte und Bürokratieabbau.

Verschiedene Menschen benötigen unterschiedliche Konzepte der 
Vermittlung von Fertigkeiten und Wissen. Deswegen werden wir alternative 
Konzepte fördern. Mögliche Beispiele wären eine Klasse mit 
E-Book-Lesegeräten oder sinnvoll gestalteter jahrgangsübergreifender 
Unterricht als Modellversuche.

Fördern von Medienkompetenz

Wir treiben Themen wie "Privat­sphäre on- und offline", "Nutzen und 
Risiken von Computerspielen",  "Internet für Einsteiger" und "Chancen im 
Inter­net" voran. Ebenso  werden die Piraten Fortbildungen für Lehrer 
fördern. Jedes Schulfach  kann von Medienkompetenz profitieren, so wie 
in jedem Schulfach  Medien­kompetenz nebenbei vermittelt werden kann und 
muss.

Hochschule

Zusammenarbeit  zwischen Stadt und Hochschule im Marketing, z. B. durch 
 öffentlichkeitswirksame Präsentationen von Forschungs­ergebnissen ist 
 unverzichtbar. Dies stärkt  die Hochschule im regionalen Wettbewerb. 
Ziel ist, die Zahl der  Studierenden an der Hochschule mittelfristig, 
also auch in Zeiten  geburtenschwächerer Jahrgänge, zu stabilisieren.


Kernthemen:

Mitdenken, mitreden, mitentscheiden

Eine lebendige Kommune lebt vom Engagement ihrer Bürgerinnen und Bürger. 
Die Kommunalpolitik muss die Interessen und Wünschen der Bürger ernst 
nehmen.
Wir wollen, dass jeder Einwohner an Entscheidungen beteiligt wird. 
Möglichkeiten dazu sind z.B. der Bürgerentscheid oder Aufstellung eines 
Bürgerhaushaltes.

Transparenz

Die PIRATEN setzen sich für Trans­parenz in Verwaltung und Politik ein. 
Wir setzen uns dafür ein, dass die Veröffentlichung von Unter­lagen, 
Formularen und Protokollen im Internet erweitert wird.
Aus öffentlicher Hand bezahlten Daten der Verwaltung, die keine 
personenbezogenen Daten ent­halten, sollen für die Bürger kostenlos zur 
Verfügung stehen.

Freie Software

Freie Software ist ein Mittel um Lizenzkosten zu sparen und sich aus 
Abhängigkeiten von Herstellern und Softwarehäusern zu lösen. Bereits 
vorhandene freie Software­projekte können weiterentwickelt und 
kostengünstig eigenen Bedürfnissen angepasst werden.  Daher werden die 
PIRATEN, soweit möglich und sinnvoll, auf die Verwendung freier Software 
setzen.

Jugendkultur in der modernen Gesellschaft

Wir müssen uns weiter zum Wohle der Jugend entwickeln und für die 
Freizeit von Kindern und Jugend­lichen weitere sinnvolle und 
zeitgerechte Angebote schaffen. Neben Sport und Musik stellen Computer 
und Inter­net mit Teilbereichen wie sozialen Netzwerken und 
Computerspielen einen neuen Teil Jugendkultur dar und müssen 
berücksichtigt werden.

Datenschutz ist Demokratieschutz

Deshalb:
Informationen wo die Kommune welche Daten über die Bürger speichert und 
wie diese Daten geschützt werden
Einfache und kostenfreie Auskunft über diese Daten
Einsatz von Kontrollpersonal statt Videoüberwachung von öffentlichen 
Plätzen und im öffentlichen Nahverkehr

Bürgerbefragung

Bei wichtigen Entscheidungen soll eine Bürgerbefragung durchgeführt 
werden und das Ergebnis in die Entscheidung einfließen. Dies gilt 
insbesondere für PPP (Public-Private-Partnership), aber auch für die 
Planung von Großprojekten, wie  Schwimmbäder oder Umgestaltung zentraler 
Plätze.


Umwelt:

Massentierhaltung

Wir sind gegen eine Haltungsform von Nutztieren auf engsten Raum, die 
auf maximalen Profit mittels Gentechnik und massivem Einsatz von 
Medikamenten ausgelegt ist.
Wir halten den Respekt für Umwelt, Tiere und Menschen für ein 
grundlegendes Prinzip, das besonders in der Lebensmittelindustrie 
Standard werden sollte.
Wir setzen uns ein für:
• Filteranlagen auch für Stallanlagen unter 40.000 Tieren
• keine Mastställe in Naturschutz­gebieten oder unter Vogelfluglinien.
• eine Entfernung von Wohngebieten von mindestens 1 km.
• regelmäßige Kontrollen zur Sicherstellung des Tierschutzes.
• regelmäßige Kontrollen von Boden und Grundwasser.

Salzbergwerk Asse II und Schacht Konrad

Die PIRATEN weisen darauf hin, dass eine Auswahl der geplanten 
niedersächsischen Lager in einer objektiven Standortsuche nie 
stattgefunden hat. Deshalb ist für die PIRATEN z. B. eine endgültige 
Einlagerung von Atommüll in Schacht Konrad völlig indiskutabel.
So lange eine solche objektive Endlagersuche nicht stattgefunden hat, 
muss der Atommüll aus ASSE II zwar auch umgehend geborgen, aber zunächst 
zwischengelagert werden.
Für eine solche Zwischenlagerung muss neben den Kosten für die Bergung 
auch die deutsche Atom­wirtschaft mit in die Verantwortung gezogen 
werden, die entgegen der Behauptung ASSE II diene der Forschung 
missbräuchlich in der Asse eingelagert hat.

Stromtrassen:

Bei der Planung und Umsetzung neuer Stromtrassen müssen im Bezug auf 
ober- oder unterirdische Kabelverlegung und Abstände von Wohnanlagen 
verbindliche Regeln  eingehalten werden. Betroffene müssen frühzeitig 
informiert werden. Eine Verringerung der  Planungsfristen ist nicht 
hinnehm­bar. Vorgänge müssen Transparent und nachvollziehbar sein.
Außerdem muss - insbesondere, da für die meisten Trassen Enteignungen 
stattfinden werden - eine Notwendigkeit für die Stromtrasse nachgewiesen 
werden. Das Land, über welches die Trassen geführt werden, darf nicht 
verkauft werden, sondern muss in öffentlichen Hand bleiben, damit ggf. 
Erdverkabelungen durchgesetzt werden können. Treten starke Belastungen 
auf, müssen die Betroffenen extra entschädigt werden.



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http://wiki.piratenpartei.de/Zensus/Infomaterial
http://www.zensus11.de (Seite des AK Zensus)