Re: [AG-GOuFP] Brief von Oliver (FDP): Was hält man von Mises, Hayek und den anderen aus dem asozialen neoliberalen Pack?

[Axel Grimm <axel.grimm AT baig.de>]

Systemfrager schrieb:
> Die Piraten müssen sich nicht mit jeder IDIOTIE beschäftigen.
>
> PS
> Jaja ... die Taktik ist schon längst bekannt.
> Wenn sich der Gegner mit falschen Fragen beschäftigt,
> braucht man sich um seine Antworten nicht zu kümmern.

Hallo systemi,

ich stimme dir zu. Ich selbst bin kein Mitglied der Piratenpartei udn 
betrachte den Kram aus der "Vogelperspektive". Die Piraten müssen sich 
zwar sehr wohl mit Idiotien auseinadersetzen, sollten es aber in die 
richtige Schublade stecken.

Es ist momentan die Masche der etalblierten Parteien, die Piraten zu 
Aussagen zu bewegen, obwohl die Ananlyse noch im vollem Gang ist. Es wird 
medialer Druck aufgebaut, den man getrost ignorieren kann. Die 
Bundestagswahl ist noch weit weg.

Splitterparteien wie die z.B. Familienpartei die 50% mehr Stimmen erhalten 
hat als eine FDP haben alle ein Kernthema, die nicht alle ganz unwichtig 
sind. Mit der FDP muss man sich nicht mehr auseinandersetzen, die haben 
genug zerstört und in der Vergangenheit Weichen in die falsche Richtung 
gedreht. Diese dienn für mich nur noch um festzustellen, was garantiert 
falsch ist, die sind ein "Kontraindikator" und deswegen noch zu 
gebrauchen. Für das treffsichere Finden des falschen Weges muss ich denen 
noch danken. Was will man auch von einer Partei erwarten, die in ihrem 
Programm immer noch ein Schwarzarbeitsvolumen von 360 Mrd vernankert hat?

Wenn die Anhänger dieser Splitterpartei mit etwas Vernünftigem ankommen, 
dann darf man darauf eingehen, immerhin finden auch blinde Hühner mal ein 
Korn.

Zu Hayek und diesen Konsorten muss man wissen, das die Reichsbankpreise 
erhalten haben, die Ökonomen als Nobelpreis bezeichnen. Damit trern sie 
das Vermächtnis von Alfred Nobel in den Dreck. Die Reichsbank vergibt 
für Binsenweisheiten und zum abenteuerliche Feststellungen Preise.

Die östereicheische Schule selbst hat gavierende Lücken und beruht auf 
teilweise auf willkürlich getroffen Annahmen. Das Wesen des Geldes hat 
die österreichische Schule nicht erfasst.