Re: [Ag-waffenrecht] Psychopharmaka und der Einfluss auf Schulmassakern

["Susanne P. Dobert" <putsche AT hotmail.de>]

Hallo,

nach meiner Erfahrung hat der Verein "MENSA" die meiste Erfahrung mit 
Test von Hochbegabung.
Die Tests sind auch wirklich schwer und haben wenig mit Bildung zu tun.
Es geht vornehmlich um logisches Denken, schnelle Auffassungsgabe, 
Merkfähigkeit.
"MENSA" erkennt auch nur bestimmte Testverfahren an.

Bei Kindern ist es auch schwierig den IQ abschließend zu testen, da 
beispielsweise ein KInd mit 6 Jahren anderen Kindern mit 6 Jahren weit 
voraus sein kann, dann aber mit 8 Jahren einen Entwicklungseinbruch hat 
und die anderen Kinder dann IQ-mäßig nachziehen, so dass sich der 
IQ-Vorsprung dieses Kindes gegenüber anderen Kindern verringert oder gar 
nicht mehr vorhanden ist.

Ganz gut erklärt wird das hier:

http://www.institut-komma.de/download/DiagnostikHB.pdf

Es sind etwa 2-3% einer Bevölkerung hochbegabt.
Das sind also auf 100 Schüler 2 bis 3 Kinder.

Liebe Grüße

Susanne

Susanne Putsche Dobert
Rechtsanwältin
Email: putsche AT hotmail.de
Kroatien: Batvaci 100, 52215 Vodnjan
Österreich: Floridusgasse, Wien
Deutschland: Raiffeisenstr. 30, 86663 Asbach-Bäumenheim

Am 30.09.2012 23:14, schrieb Cathy:
> Broken Arrow schrieb:
> > Hallo Marc,
> >
> > ich stimme Dir zu. Ich habe auch hochbegabte Kinder in der Familie.
> > Es ist unglaublich, wie diese Kinder von anderen Kindern und von den 
> > Lehrern gemobbt werden.
>
> Kann es sein, dass sich Hochbegabung wieder verliert?
> Oder sind die Test mit zunehmenden Alter ans Schulwissen geknüpft und 
> die Kinder können dies später nicht mehr vorweisen, weil sie im Laufe 
> ihrer Schulzeit nicht mehr an Schulwissen interessiert sind?
>
> Angeblich soll mein Jüngster (stark gemobbt, mehrere Schulwechsel) mit 
> 6 Jahren einen IQ von 140 gehabt haben und mit 12 dann nur noch 
> normal, sogar mit einigen Defiziten in Teilbereichen. Er hat den MSA 
> auch nur mit Ach & Krach bestanden, wobei er aber auch so gut wie nie 
> Hausarbeiten gemacht hatte oder für irgendeine Arbeit gelernt hat. Nur 
> die Referate, die ich gesehen hatte, wurden immer mit 1 benotet. Die 
> hat er aber auch nur in den Fächern gemacht, wo sonst eine 5 gestanden 
> hätte.